CCOUC午間研討會—國民幸福總值教育：不丹的新教育範式

不丹Ugyen學院校長Norbu Gyaltshen先生於2017年12月13日應邀主講關於國民幸福總值（GNH）的教育，以及作為該國實施GNH教育的其中一位領袖的經驗。

作為不丹頂尖高中的校長，Norbu Gyaltshen先生是一名有30年經驗的教育工作者，並曾擔任不丹第五代國王吉姆·凱薩爾·朗吉爾·旺楚克陛下的導師。他是第一位榮獲國王陛下頒發的無穗白色kabney圍巾和patang劍的教師，以表揚他在國家中的重要角色和作為教師的模範。

「GNH教育」是史無前例的倡議，不丹已很有勇氣地決定將教育作為實現GNH的平台。「GNH教育」計畫的目標是培養注重GNH的教師和學生、具GNH的學習環境和受GNH啟發的學校系統，重點是使孩子具備獲取幸福和積極情感的能力，而不是單純的學術技能。

Norbu Gyaltshen先生在研討會中首先介紹了GNH的理念和組成部分。然後他讓觀眾通過參與練習瞭解了自己的長處和弱點，並運用布盧姆分類系統的概念來解釋協調認知、情感和身體活動對追求幸福的重要性。在問答環節，Norbu Gyaltshen先生分享了他作為一名教師在課堂上引入GNH價值的經驗，並提供如何在全球各地課堂上介紹GNH概念的建議。

總括而言，這位深具啟發性的講者讓觀眾一窺不丹王國的國民幸福教育，並通過互動練習實踐自我反思和理解自己情緒的基本技能。