香港 - 不丹人道医学培训及交流计划：公共卫生硕士课程

由周大福慈善基金会资助，两位不丹人于2017/18学年在香港中文大学修读为期一年的公共卫生硕士课程。公共卫生硕士学位课程学生奖学金计划旨在为不丹研究生或专业人员提供学习机会，以提升处理不丹公共卫生挑战的人力资源，并促进香港和不丹的医疗人员和健康专业人士之间的知识交流。经过2017年4月于不丹进行的遴选，Namgay Rinchen医生和Sangay Zam女士获推荐来港修读为期一年的硕士课程。Namgay Rinchen医生本科为内外全科医学，于不丹地区医院担任主管医生﹔Sangay Zam女士本科是公共卫生，于不丹唯一一所医学院Khesar Gyalpo University of Medical Sciences of Bhutan (KGUMSB)任职助理教授。

本科毕业时隔六年之后，Rinchen医生在31岁之龄又重回学生生活：「从熟悉的大平房到陌生的单人宿舍，从宁静原始自然环境到被喧嚣摩天大楼环绕着的大都市，在这个年龄重回学生生活一点也不容易。尤其是要离开家里只有两个月大的新生婴孩。但一想到这次机会可以提高自己的资历，让以后的工作表现更加出色，并更好地为小区作出贡献，这样的学生生活便稍为易过一点。」

一年课程期间，两位不丹人修读了多个科目，包括公共卫生基础﹑流行病学﹑生物统计学﹑卫生系统，政策和管理﹑环境健康科学，以及健康和社会行为。其中，Zam女士认为食物与营养学是最实用的课程之一，「我认识了很多与食物和营养有关的地方性和全球性议题，它帮助我运用知识，去为不丹增长中的城市人口寻找促进营养健康的策略。」整体来说，两位不丹人都很享受香港的学习模式，特别是学生可以自由表达意见以及在小组讨论、课堂和小组口头报告中分享知识。

日常课之外，锦上添花的是到尼泊尔的实地培训旅程。「在这个实地培训旅程中，我确认了自己知道如何在真实世界中，运用迄今为止所学习到的理论和技巧，」Rinchen医生说。Zam女士亦同意该旅程是一个难忘的时刻和学习经验。与不丹相似的环境，让她们学到进行科研和健康教育的技巧和经验，以及适用于评估不丹健康状况和问题的评估、汇集和报告尼泊尔健康议题的技能。「我同时意识到良好的团队合作是任何活动成功的关键。此旅程提供了一个宝贵的经验，让我能够亲身接触村庄，用当地的语言和当地人沟通。」通过与小区的互动和提供健康教育，两位不丹人体会到要提升当地应对灾害和公共卫生挑战的能力，由下而上的做法十分重要，并希望日后把此方法带回不丹。

课堂以外，他们亦有幸参与多项跟公共卫生和灾害风险管理相关的活动，以提升自己的能力和扩阔视野。活动包括「孟加拉国突发公共卫生事件：困境中的无国籍罗兴亚人」﹑「国民幸福指数（GNH）教育」和「灾害健康风险管理研究峰会」。「这些研讨会提供了大量有用的信息，演讲也很引人入胜，令我很有动力去学习更多，」Zam女士说。此外，Rinchen医生表现出日益浓厚的研究兴趣，更以研究员的身份参加了研究峰会，向国际学者介绍他的研究项目。

通过一年的课程，Rinchen医生和Zam女士在香港获得各种深具启发性和意义的学习经验。除了提升了对全球健康和安全问题的意识，亦学习到如何评估﹑汇集和报告一个国家的健康情况。更重要的是，透过各种小组讨论和小组报告，两名学生提高了跨文化的知识和经验。「处身一个新地方总是令人兴奋的，它同时是一个考察的时期，」Rinchen医生说。「适应新的生活方式和结识新朋友，跨文化交流和建立社交网络的经验，对我的个人发展十分重要。作为一名医生和学习医学的人，在我的国家，我总是在一个与医学和健康相关的环境中生活和工作。这是我第一次与多种背景而且较年轻的同学一起学习和合作，它让我有机会学习新一代的思维模式，令自己保持创造力。」

另一方面，接触到公共卫生部门不同范畴里内容广泛的多种科目，并受到来自不同领域专家的启发后，Zam女士意识到公共卫生和灾害相关的岗位，如灾害风险管理，是一个跨学科的领域，「跨部门的通力合作是必要的。我建议更多不同领域的不丹人参与类似的培训课程，以增强不丹的公共卫生能力。」

硕士课程2018年7月完结后，两位不丹人回到他们的国家，再次担负他们分别在临床和学术领域的原有职责，并计划将硕士课程中所学到的知识应用到实际工作，贡献国家。他们都发现课程令他们获益良多，并对能够把在香港学习和生活所得应用到工作中感到乐观。Rinchen医生将与他医院约50名员工分享从课程中学习到的备灾和灾害风险管理等知识，加强医院和员工的减低灾害风险能力，并应用从课程的卫生系统管理与救援单元所获得的知识，建立更安全的医院。Zam女士将继续她的教育工作，贡献社会，希望通过教育下一代医疗卫生工作者，传播公共卫生的重要性和提高灾害风险管理意识。她相信，通过向下一代传授她所获得的知识，他们将进一步教育小区，建设一个更好的不丹。